第一百七十章 知识传递
的事情交给观众判断是必要的故而此刻男老师也是不由得在犹豫，此刻男老师脸上带着一丝疑问的表情看向那个男生，然后说到，“你真的想要学吗？”
男生认真的点了点头。
可是男老师还是无法确定男生是否能够坚持下去，但是这样其实也没有什么关系，不管男生是否能够坚持下去，最终传授给他的一定是正确的知识，这是毋庸置疑的，毕竟男老师知道这男生是他的学生，是学生便有着好好对待的必要。
此刻男生脸上带着一丝笑容，期待的看着男老师，男老师点了点头，此刻男老师已经不再在意是否能够让男生坚持下去，毕竟坚持不坚持那是男生的问题，和男老师没有关系，男老师只是他的老师罢了又不是他的父母，可是此刻男老师作为他的老师还是感觉到一丝不确定，他到底能不能坚持下去这是个严肃的问题。
此时此刻，男老师深吸了一口气，终于决定要传授给男生知识。
传授知识是一件多么伟大的事情，所以我们在别人传授给我们知识的时候一定要认真的对待，毕竟知识真的很重要可是我们一旦学习了知识又把它忘记了怎么办。
这时便又涉及到一个新的问题就是知识的技艺和存储问题，人们要记忆知识然后存储知识，在思考的时候便可以让知识之间互相碰撞从而产生灵感火花，不同的知识将会碰撞出火花，将会产生一个完全是新的的世界。
那个新的的世界将会是一个无比美好的世界，人们一旦进入那个全新的世界便会忘记之前的种种，一切记忆一切感受在那个世界融合，你不要管它是怎么融合的，就是一种你无法想象的融合，所以物理学的极限是你无法想象？
与其说是无法想象反倒不如说物理学是走不到极限的。
人们希望物理学可以表达一切神话物理学，神话物理学。
想象一下吧，把一个神明赶下神殿却把另一个神灵捧入神殿，这只是无聊的轮回一次次欺骗自己而不是什么终极的真理。
所以万物皆在轮回只是人们用无知来美化用不能想象来