46一波未平一波又起
男生们陆续运回了所有书籍，女生们则把它们仔细的分类，然后，她们穿梭在各个课桌间，把所有书分发给期盼已久的学生们。
拿到新书的夏宁首先摊开了语文书，准备阅读上面有意思的课文——很多人都是这样，为了放松心情，把语文书当杂志看。
课本第一页，导言部分写到:小明同学从初中来到了高中，对于高中的语文学习有了一定的好奇……
……不，我一点也不好奇，甚至想把小明揍上一顿。
浏览目录后，夏宁有些失望:没有初中课本的那么多趣味性，文言文比较多，小说大部分是大段的名著节选。不过这难不倒他，他从一边的书堆里抽出语文习题册，津津有味的瞄了起来——
学生们的经验，课后的阅读理解题往往比课文还要有趣。比如说，某眼中有诡异的光的草鱼。
不过这也不是一成不变的，在班主任鲁四方路过的时候，你就要以迅雷不及掩耳之势把语文书换成数学书，然后再装成冥思苦想的样子——校园潜规则，即使看语文书不触犯班级规章制度，但看其他科目就多了一丝“预习”的色彩，更容易获得老师的嘉许。
经过物理化学与政治的围追堵截，一下午的时间匆匆而过。在班主任善意的提醒下，收拾发书后残局的同学并没有把捆书绳塞进垃圾桶，而是凌乱的堆在墙角边。至于它们有什么用嘛，一些精明的学生已经明晓了——
比如说，夏宁的身后，一位小胖子拿着一根粗绳，脸上写满了得意洋洋:
“像我这么聪明的人，一开始发书的时候就偷偷藏了一根！”
然后，他呼哧呼哧的把绳子绕在书堆上，用力一系:
“靠，不够长！”
夏宁不禁吐槽:“你在选绳子的时候，就没有考虑到类比一下你自己的腰带么！”
小胖子勃然大怒:“我穿的都是松紧裤！”
夏宁嗤之以鼻:“都这么大了，还穿松紧……不怕被人扒掉裤子么。”
“幼稚！”小胖子摸了摸鼻子，“我算不错的了，好歹有根绳子，你呢，啥都没有，一会儿搬书会很苦的。”
“不不不，你想多了。”夏宁气定神闲，“山人自有妙计。”
…………
上天慢慢拉下夜的帘幕，星星在黑色的海洋中渐次涌起。昏黄色的路灯下，少年奋力的蹬着自行车，